Первый в России профильный стационар для подростков

Совершенно очевидно, что больше всего всех волнует один и тот же вопрос – что же нам, родителям, делать в случае наличия зависимости у ребенка? Мол, всё, что советуют психологи, это прекрасно, но нам такое не подходит. Как бы сделать, чтобы наши дети всё поняли и стали вести себя так, чтобы мы были спокойны? С нами-то всё в порядке, это у них проблемы.

В этой статье мы развернуто и структурированно ответим именно на этот вопрос. Но — ещё раз обращаем ваше внимание — ситуация, которая привела вас к решению о необходимости лечения в стационаре, возникла и развилась именно в семье. А значит, и изменить ситуацию возможно совместными целенаправленными усилиями специалистов, ваших подростков и вас, родителей.

Что делать?

Отвечать на вопрос «что делать?», лучше начать с перечисления того, что необходимо перестать делать.

Самое главное – постараться не провоцировать подростков на эмоциональный срыв, который может повлечь за собой откат в деструктивное поведение. Механика эмоциональных срывов и у родителей, и у детей имеет одну природу:

Это «что-то» чаще всего ни родителям, ни детям не приносит никакой долговременной пользы, а лишь решает задачу почувствовать себя лучше «прямо сейчас». Вот эта потребность немедленного удовлетворения и реализуется с помощью провокационного поведения, вызывающего в итоге взаимную ярость.

Основной и главный вред созависимого поведения

Созависимый родственник способствует тому, чтобы деструктивное и разрушающее поведение близких не менялось. Семья – это система. Каждая система стремится к сохранению своей целостности, а изменения в системе могут происходить только через кризисы. Можно назвать это революционной ситуацией. То, что происходит в семье, в отношениях, уже давно не устраивает вас. Не просто не устраивает – скорее всего, ВАМ системно плохо и страшно жить, здоровье ухудшилось, сил всё меньше. Но… Ваше поведение в отношении детей не меняется, их жизнь продолжает оставаться удобной и безответственной! Им НЕ НАДО меняться, им надо, чтобы продолжали быть удобными ВЫ.

Что делать не надо?

1. Не выкручиваться, не замалчивать правду и не сглаживать острые углы, не давать противоречивые послания

Знакомо? Ведь порой мы не говорим в открытую, чтобы не задеть, не вызвать эмоции злости, направленные на вас; чтобы он не обвинил вас в своём плохом настроении, чтобы с ним чего-то не случилось, чтобы он не начал как-то не так себя вести, потому что МНЕ потом придётся с этим поведением как-то бороться, а я не готов(а). И из-за этого страха родители, например, расплывчато отвечают насчёт сроков пребывания в РЦ. Говорят, сначала две недели, потом ещё две, потом посмотрим, как пойдёт и т.д. В реальности вы прекрасно понимаете, что не готовы забрать его домой ни сейчас, ни через месяц, ни через два. И именно в правде ваша ответственность.

Можно начать с честности с собой. Чего вы боитесь больше – вызвать ситуационный гнев чётким обозначением сроков и своих намерений? Или снова остаться один на один с человеком агрессивным, обвиняющим вас в своём вечно плохом настроении, который абсолютно не намерен менять образ жизни, что и привело вас к решению поместить его в РЦ?

Ситуацию можно изменить только личным примером. Необходимо, чтобы ваши действия стали последовательными и ответственными. Конечно, необходимо колоссальное мужество, чтобы изменить «правила игры», и уж тем более – самим этих правил придерживаться. Не юлить, не уходить от ответов, соблюдать со своей стороны условия программы реабилитации, необходимые для достижения устойчивого результата (а не для этого ли вы поместили его/её в стационар?), перестать играть в «доброго и злого полицейского» в родительской паре.

Правдивая и честная (пусть иногда и неудобная) манера общения внутри семьи – вот что нужно ребенку. Особенно в моменты кризиса. Они же тоже хотят избежать дискомфорта и столкновения с собой настоящим. А это как раз то, что необходимое, чтобы процесс пошел. Конечно, есть куча оправданий для себя, типа ложь во спасение. Но если честно и бесстрастно взглянуть на реальный мотив родителей, то становится ясно, что ими движет желание быть «хорошими» и страх агрессии и обвинений в свой адрес. Вот и получается ложь не во спасение, а во избегание последствий. Тогда чем вы отличаетесь от своих детей?

Избегая прямых ответов, родители не дают возможности подросткам столкнуться с последствиями своего выбора реагирования, не дают им увидеть ту реальность, которую они сами себе создали.

Давайте говорить правду, сначала себе, а потом своим почти взрослым детям. И пусть они переживут эту правду в безопасном пространстве, с помощью психологов центра, пусть получат опыт и убедятся, что можно справиться с чувствами, не подвергая свою жизнь опасности. Пусть пройдут все стадии от отрицания до принятия. А мы с вами займёмся тем же самым на наших групповых родительских встречах.

Со своим страхом не надо бороться – он растворяется в момент решения в него зайти. Уверенность – это акт веры, она не растёт на диване и в мыслях, она наращивается с помощью новых действий и опыта. Да, через дискомфорт в начале этого нового пути. А что, оставить всё как есть, комфортно? Сейчас вам разве хорошо? Привычно и комфортно не менять свои реакции? Так ваши дети руководствуются теми же самыми мотивами. Но с каждым разом проживая столкновение с правдой, ваш подросток становится морально сильнее. Вы в его глазах тоже становитесь сильнее, появляется уважение к вам, ваша самооценка начинает поднимать голову. Как считаете, это значимый результат?

Ведь что зачастую делают созависимые родители? Например: я хочу, чтобы ты был самостоятельным, но ты должен отчитываться за каждый свой шаг, чтобы твоя жизнь была под моим контролем, и я могла спать спокойно. Почему раньше была уверенность, что вы всё делаете правильно? Потому что до какого-то возраста этот контроль выполнял свою функцию. А потом перестал. И ваш внутренний конфликт — хочу собственной безопасности за счёт контроля всех сфер жизни, но получается всё наоборот. Итог – тревога, депрессия. В этом состоянии вы способны быть поддержкой хоть кому-то? Вряд ли. Поэтому как в самолетах — сначала маску на себя.

2. Не заставлять, а предлагать

Мы все лучше знаем, как надо. И начинается: ты должен звонить специалистам, ты точно позвонил? Ты почему не звонишь? Вот у нас в договоре границы – ты точно помнишь? Как раз именно это бесит ваших подростков и вызывает фразы типа «достала и отвали». Что чувствуете? Всё тот же гнев, обиду и бессилие? Вам точно нужен такой результат? Вы помните, что именно эмоции гнева и раздражения по принципу триггера запускают цепочку — «опять мать пилит, достала, нет сил терпеть, пойду к другу Васе, он меня понимает, его тоже мать достала».

Как именно предлагать? Например: я считаю, что ты сам вполне справишься/будешь помнить про время звонка/время записи к психологу/наши совместные договоренности и т.д. Но я могу первое время тебе напоминать, если ты согласен. Или вы произнесли фразу «мне бы хотелось, чтобы…». И для себя в это же время вы допускаете, что хотеть не вредно. Это ЕГО выбор, и его ответственность. Вам очень хочется снова взять на себя миссию командующего парадом его выздоровления. Но не стоит больше рисовать себе картинок, что ваше «хочу» = «должно» быть исполнено. Строя планы, не ставьте себя в ситуации, где при отказе от обязательств конкретно ВАШИ планы становятся нереализуемы. Схема такая: человек со мной вместе что-то обещанное сделал – ура, прекрасно. Не сделал – досадно, но я могу и сама/или нанять кого-то.

Дальше. Пример чисто бытовой. У вашего сына/дочери есть неизменная обязанность (допустим, вы об этом договорились) мыть ванну, умывальник, кафель и т.д. И это как-то исполняется. Но в один прекрасный день вы почему-то взяли и всё вымыли сами. Ответственность за это добровольно взята вами. Если кто-то берётся что-то делать сам, то другие члены семьи это делать точно не будут. Ответственность невозможно отдать. Её возможно только взять самому. Чем больше вы на себя берёте, тем больше ощущаете своё всемогущество и незаменимость, и тем дольше имеют возможность оставаться инфантильными ваши подростки. Им не надо напрягаться, у них есть вы. От безделья им скууучно.

Кто привык считать, что непременно должен, а главное может улучшить настроение другого человека? Кому отозвалось? Как вам кажется, дети это объекты, через которые прорисовано ваше будущее? Они — СМЫСЛ вашей жизни? Или очень важная, но ЧАСТЬ вашей жизни? Если смысл, то вы понимаете, откуда у вас бешеная тревога нон-стоп, лишающая возможности даже посмотреть на ситуацию с разных сторон?

3. Не обвинять, а говорить о своих чувствах

Ты бездельник, ты хам, ты-ты-ты.., да я из-за тебя…, да ты без меня… Вот это точно НЕТ. Вы не знаете, в какой момент ЕГО жизни он балансирует на грани свалиться или нет в привычную модель избегания невыносимой реальности, поэтому слова обвинений могут качнуть весы, стать последней каплей. Формируем привычку говорить от себя: я очень сочувствую тебе, я на твоей стороне, давай вместе подумаем, есть ли подходящее решение, я хочу тебя поддержать, скажи, в чём могла бы заключаться моя помощь. Понятно, что если человек агрессивен к вам в какой-то ситуации, то такие слова неуместны. Тем не менее, важно удержаться от оскорблений в ответ.

Как вариант – мне жаль, что ты так говоришь/делаешь. Я в таком тоне продолжать не намерена. Давай поговорим позже. Вообще ключ в том, что каждому из нас важно, чтобы близкие в нас верили как в самодостаточную личность. В этом месте рождается самоуважение взамен модели «самодостаточная свинья».

4. Не давать лишнего в плане благ цивилизации. Только необходимое

Для людей, не умеющих справляться без вреда для себя с неопределённостью, эмоциональной нестабильностью и импульсивностью в немедленном удовлетворении «хотелок», есть четыре правила: не быть одиноким, голодным, усталым и злым. Ваша поддержка во многом и в том, чтобы не активировать эти состояния со своей стороны, понимая при этом, что основная ответственность за отслеживание этих состояний лежит не на вас.

Частые вопросы: а сколько давать денег? не, ну он же не может вообще без денег? Когда речь о подростке, который живет с родителями, тут каждая семья решает этот вопрос сама. Каждый оперирует разными суммами, исходя из своих возможностей. Стоит ли добавлять фразу – в пределах разумного? На проезд выдаётся карта тройка, например, на дебетовую карту без возможности выйти в овердрафт можно перечислять некую сумму раз в неделю/две/месяц. Как решите. Сумма эта адекватна расходам на сигареты и перекусы, например, если ваши сын/дочь ездят в транспорте на работу/учёбу. Если занятости никакой нет, то и расходы пересматриваются.

Если деньги закончились быстрее, чем вы договорились, и у вас просят ещё? Большинство созависимых мам или пап не могут сказать «нет». Чего хотим? Быть хорошими или последовательными? А-а, хочется совместить? Это возможно, вполне. Только сначала вы последовательны, потом устойчивы, в том числе эмоционально, и поэтому чувствуете себя хорошими. А главное – вы всё чаще довольны сами собой, и вам всё реже нужно быть хорошими для кого-то ценой самопожертвования. Если у вас попросили в долг, то тут вы смотрите на то, есть ли свой доход у подростка (иначе — какой долг в принципе?), на свои возможности. И если выбираете дать, то только ту сумму, которую морально готовы потерять. Или решаете не давать в долг вообще, чтобы исключить ситуацию, где вам бы не хотелось переживать из-за невозврата и неисполнения обещаний. То есть – тут вы выбираете вид и размер помощи, но не бросаетесь решать всё за подростка и вместо него сделать.

Интернет-зависимость — это разные типы аддиктивного поведения. Может проявляться в виде злоупотребления мессенджерами, увлечения виртуальными играми, навязчивого веб-серфинга или посещения цифровых игорных площадок. Часто зависимые люди осуществляют ненужные покупки в онлайн-магазинах.

Интернет-зависимость провоцирует развитие психопатологии, когда подросток в виртуальном мире забывает о своих проблемах. Со временем у него смещаются важные жизненные приоритеты, он начинает вести жизнь в двух мирах. Это становится причиной повышенной тревожности, возникновения депрессивных состояний, раздражительности.

В нашей клинике предложено эффективное лечение интернет-зависимости. Лечение проводят психотерапевты, а при наличии у ребенка тяжелых психических расстройств будут работать психиатры. Лечение зависимости от интернета включает семейные или индивидуальные сеансы. В ряде случаев эти сеансы психотерапии комбинируются. Пациенты имеют возможность участвовать в работе «открытой» психотерапевтической группы.

Последствия интернет-зависимости

Основные симптомы интернет-зависимости

Зависимость от всемирной сети проявляется по-разному. Основные признаки болезни:

Виды интернет-зависимости

Зависимость от интернета возникает по разным причинам и выражается в различных формах. Врачи нашей клиники выделяют такие разновидности:

Существуют менее распространенные виды зависимости от интернета: просмотр сериалов, покупки в онлайн-магазинах, скачивание аудио- и видеоконтента. Обращайтесь к профессионалам нашей клиники, чтобы уточнить вид зависимости и узнать важные детали.

Методы лечения интернет-зависимости

Многие родители думают, что интернет-зависимость не очень опасная по сравнению с алкоголизмом и другими зависимостями. Однако чаще всего этот вид зависимости возникает как защитная реакция психики на сложные жизненные обстоятельства. При таком состоянии проявляется слабость личности, увеличивается вероятность возникновения других видов зависимостей.

Эффективный метод лечения — сеансы психотерапии. Суть метода заключается в том, что ребенок переключает внимание на прелести окружающего мира.

В нашей клинике врачи лечат интернет-зависимость с помощью комплексной психотерапии. Используются такие методы: работа психологов с семьей пациента, индивидуальная терапия, групповая психотерапия, медикаментозное лечение, продолжительная психологическая реабилитация.

Отличные результаты дает назначение антидепрессантов, которые выступают в качестве ингибиторов захвата серотонина. В большинстве случаев назначаются антидепрессанты с селективным воздействием.

Профессионалы нашей клиники помогут зависимым людям наладить отношения с семьей, друзьями, коллегами. Специалисты обучат пациентов основам самоконтроля, повысят самооценку подростков. Существует одно важное условие для эффективного лечения зависимости от интернета — это желание самого больного.

Если просто оглянуться в любом общественном месте, то увидеть человека без гаджета в руках — это скорее исключение, чем реальность. Сториз и фотографии в соцсетях, лайки и количество подписчиков, блогеры и тиктокеры, обсуждение местных и глобальных новостей в комментариях с совершенно незнакомыми людьми — все это интересует многих людей гораздо больше, чем обычные радости и текущие повседневные дела.

Зависимость от телефона наиболее выражена у детей и подростков, что объясняется лабильной психикой, крайне восприимчивой к бесконтрольному потоку информации. Но как определить грань между реальной необходимостью использования телефона и патологией? Когда требуется обратиться к специалисту за помощью и начать лечение зависимости от гаджетов?

Причины развития зависимости

Иногда использование телефона только по мере надобности перерастает в серьезную зависимость. В первую очередь, это может быть связано с проблемами в семье. Причем речь идет не про социально-неблагополучные семьи, а про те ситуации, когда ребенок ощущает чувство непонимания и одиночества, ему не с кем поговорить, единственный его источник коммуникации — виртуальный мир.

В последние годы соцсети очень прочно вошли в повседневную жизнь и во многом заменили реальность на виртуальность. Постановочные фото, видео и посты могут быть вообще не связанными с действительностью, а выступать только инструментом, чтобы преподнести себя интереснее, состоятельнее и пр. Да и общаться в соцсетях гораздо легче, ведь куда проще вместо «живых» встреч написать знакомому в «личку» или выложить пост на «стене».

Как показывают результаты научных исследований, зависимость от гаджетов наиболее часто развивается у людей с определенным складом личности. Риск развития патологического пристрастия многократно увеличивается при таких состояниях, как:

Наиболее часто зависимость от гаджетов выявляется у детей и подростков, поскольку неокрепшая психика крайне восприимчива к массивному потоку информации.

Зависимость от телефона: признаки, указывающие на необходимость лечения

Для людей с патологической тягой к телефону свойственно неконтролируемое желание регулярно проверять новостную ленту в соцсетях, почту, сообщения в мессенджерах. Человек заходит в аккаунты или открывает мобильную игру в любую свою свободную минуту.

Ключевой признак развития зависимости — появление специфического «абстинентного синдрома». Если зависимый забыл свой гаджет дома, у него начинается классическая ломка с ярко выраженной нервозностью, раздражительностью, агрессивностью и истерией. Он ищет любые предлоги и способы вернуться за девайсом — отпрашивается с учебы или работы, тайком сбегает и пр. Если же гаджет ломается или теряется, то у человека развивается настоящая паника.

Диагноз зависимости от телефона также выставляется в ситуациях, если увлечение гаджетом препятствует таким процессам, как:

Тактика лечения зависимости от гаджетов

Большинство родителей признает только один «эффективный» метод борьбы с чрезмерным увлечением телефоном — тотальный запрет на него. Но обычно такой подход не приносит желаемых результатов. Во-первых, не рекомендуется оставлять ребенка без связи, а обойтись самым простым вариантом телефона тоже не всегда возможно. Смартфон необходим для выполнения домашних заданий, поиска необходимых сведений для учебы, к тому же сейчас популярны групповые классные чаты с учителем, куда выкладывается важная информация и пр.

Именно поэтому рациональные ограничения должны сопровождаться психотерапией, причем не только индивидуальной, но и семейной. При зависимости от гаджетов крайне важен совместный досуг, «живое» общение, формирование традиций. Такой подход применяется при лечении тяги как у подростков, так и у взрослых людей. При необходимости могут быть назначены антидепрессанты, анксиолитики, а также седативные препараты.